Concevoir et mettre en œuvre un projet artistique sur un territoire

Ce stage a été mis en place pour l’INSET de Nancy et réalisé à Paris et Poitiers en 2022.Il a été conduit également en 2025 pour le Conseil Départemental du Val d’Oise, sous l’intitulé « mettre en oeuvre un projet EAC sur le territoire ».

Jour 1 :  Concevoir et gérer l’action artistique et culturelle sur le territoire.

Matin : Approche stratégique du projet artistique de territoire.

Comprendre la notion de territoire.

Le projet artistique et le statut des projets artistiques.

Après midi:

Pourquoi et comment construire un diagnostic culturel de territoire ?

  1. Repères méthodologiques autour du diagnostic culturel de territoire.
  • Présentation d’un exemple de projet artistique et culturel mené par un établissement d’enseignement artistique (avec l’accent mis sur le diagnostic de territoire).

Le projet choisi est présenté sous l’angle de:

l’action artistique (choix artistiques, ligne de programmation, place et rôle des équipes      artistiques, réseaux culturels)

les partenariats : exemples de conventions avec les partenaires de l’action.

la communication (choix des supports, contenus de communication)

le budget (analyse d’un budget).

les moyens techniques

les moyens humains (quelles équipes pour quel projet)

La matrice Swot pour synthétiser diagnostic, problématique, objectifs de l’action (1h30).

Travaux de groupe sur le partage de SWOTs. Les stagiaires forment des groupes de 4 à 5 participants. Chaque groupe décide de performer le Swot d’un des membres du groupe.

Présentation de l’outil porté par chaque groupe de stagiaires. (Soit 4 à 5 présentation au total).

Jour 2 : Faire connaître, mettre en œuvre et évaluer l’action conduite :

• les objectifs spécifiques des projets portés par les établissements d’enseignement artistique (1h30): éveil musical, médiation, professionnalisation, sensibilisation…

Les dispositifs de l’action culturelle en lien avec d’autres acteurs du territoire (les parcours EAC, orchestres à l’école, classes Cham, Chad, les interventions dans le cadre de la politique de la ville, les CLEAs,…

•  Les outils de mise en œuvre de l’action artistique et culturelle sur le territoire :

Les outils de gestion de projet culturel:  (1h30)

– les outils de gestion : rétro-planning, diagramme de Pert, diagramme de Gant,

– le management des équipes : l’organisation et les fiches de poste, les leviers de la motivation des équipes, le management d’équipe et management individuel, la délégation au sein des équipe

– le cadre juridique des projets d’action culturelle (repères autour des outils juridiques : conventions, contrats, lieux ressources)

• Les outils de mise en œuvre de l’action culturelle : 1h30

Le travail en réseau : Présentation d’un exemple détaillé.

Les outils collaboratifs (plateformes collaboratives, exemple : Trello…)

• Les outils de la communication :1h30.

La communication de l’action artistique et culturelle : comment distinguer le projet et lui conférer une lisibilité auprès des publics, des prescripteurs ?

  • Les préalables : objectifs et promesse de communication autour des projets culturels.
  • Le dossier de presse et la relation aux journalistes
  • Faire valoir l’action culturelle auprès des élus
  • Organiser les opérations de relation publique autour des projets.

Le rôle incontournable des outils du numérique pour appuyer et développer l’audience des projets d’action culturelle.

• L’évaluation des actions :  1h30

quels types de dispositifs d’évaluation mettre en place en fonction de ses objectifs et de ses moyens ?

comment construire ses indicateurs et ses tableaux de bord,

les écueils d’une évaluation.